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HR-2485Educación

Ley de Educación Artística para Todos

Resumen YourVoice.Now

Transparencia y Rendición de CuentasImpacto en el Hogar PromedioJusticia Penal y Debido Proceso

Las escuelas públicas tendrían que reportar cuánta educación artística ofrecen realmente — y se reanudarían las evaluaciones nacionales de arte.

Transparencia y Rendición de Cuentas

  • Datos de arte en los boletines escolares — Se reporta el número de cursos, el tamaño de las clases y el tiempo de instrucción
  • Reporte de brecha por pobreza — El acceso a las artes se desglosa por los cuartiles de mayor y menor pobreza escolar
  • Evaluación nacional de arte — Se exige que la NAEP vuelva a evaluar las artes con la frecuencia previa a 2021
  • Investigación federal sobre educación artística — Se exigen estudios revisados por pares sobre su efectividad

Impacto en el Hogar Promedio

  • Acceso a cursos de arte — Los planes estatales y distritales deben describir cómo ampliarán la oferta
  • Capacitación de maestros de arte — Se exige que los distritos ofrezcan desarrollo profesional

Justicia Penal y Debido Proceso

  • Programación de reinserción — Se añade la educación artística como servicio permitido para reducir la reincidencia
  • Coordinación de justicia juvenil — Los planes estatales deben coordinarse con agencias artísticas

Los detalles

Las escuelas públicas tendrían que registrar y publicar qué educación artística ofrecen realmente. Los boletines estatales enumerarían el número de cursos de arte, el tamaño de las clases y el tiempo de instrucción. También desglosarían el porcentaje de escuelas que ofrecen arte según los cuartiles de mayor y menor pobreza. También se reportaría el porcentaje de cursos de arte impartidos por maestros de arte con certificación completa. Los planes educativos estatales y distritales tendrían que describir cómo ampliarán el acceso a las artes. Los distritos tendrían que ofrecer desarrollo profesional para los maestros de arte. La Evaluación Nacional del Progreso Educativo volvería a evaluar a los estudiantes en las artes, con la frecuencia programada antes del 24 de julio de 2021. Los programas de justicia juvenil y de reinserción de personas exconvictas también podrían usar la educación artística para reducir la reincidencia.

Resumen del Congreso

Ley de Educación Artística para Todos. Este proyecto de ley amplía la educación artística y la programación artística para niños en la educación temprana, estudiantes de kínder a 12.º grado, y menores y adultos dentro del sistema de justicia penal. En concreto, el proyecto de ley permite que los fondos de la Subvención en Bloque para el Cuidado y Desarrollo Infantil se usen para actividades adicionales, incluida la programación artística. Además, el proyecto de ley aborda la programación artística en las escuelas primarias y secundarias al exigir que cada agencia educativa estatal incluya información sobre programación artística en su plan estatal, incluyendo cómo integrará la enseñanza de educación artística en el currículo y aumentará el número de maestros de arte en las escuelas; exigir que los boletines estatales incluyan información sobre los cursos de arte; exigir que los planes de las agencias educativas locales (LEA, por sus siglas en inglés) describan cómo la LEA fomentará el uso de la educación artística para mejorar el rendimiento estudiantil; y permitir que ciertos fondos se usen para el desarrollo profesional de los maestros de arte. El proyecto de ley ordena al Centro Nacional de Investigación Educativa realizar investigaciones sobre el uso de las artes y la educación artística en las escuelas primarias y secundarias, incluyendo en las escuelas de bajo rendimiento. Además, el Centro Nacional de Estadísticas Educativas debe recopilar datos sobre educación artística. La Evaluación Nacional del Progreso Educativo debe incluir una evaluación artística específica. El proyecto de ley exige que el plan estatal de justicia juvenil y prevención de la delincuencia describa cómo el estado coordinará los servicios y actividades de justicia juvenil y prevención de la delincuencia con agencias y organizaciones artísticas. Además, las subvenciones para proyectos de demostración de reinserción de delincuentes adultos podrán usarse para facilitar la educación artística.

Detalles

Congreso
119th
Cámara
Estado
resumido
Acción
Presentado en la Cámara
Fecha de Acción
Fecha Agregada
Fuente
Congress.gov →

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