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Tu DineroTrabajadores y EmpleosTransparencia y Rendición de CuentasLos estudiantes de IA podrían recibir hasta cinco años de matrícula y estipendios — pero el proyecto de ley no destina ningún dinero.
Tu Dinero
La NSF podría pagar la matrícula, las cuotas y un estipendio para estudiantes de programas de grado en IA. El dinero va directamente a la escuela, y solo pueden solicitar ciudadanos estadounidenses, nacionales de EE. UU. y titulares de tarjeta de residencia permanente (green card).
Trabajadores y Empleos
Los maestros, consejeros escolares y otro personal escolar podrían recibir becas de investigación para aprender a enseñar y usar la IA. La beca puede cubrir matrícula, cuotas y un estipendio durante un año.
La NSF nombraría hasta ocho colegios comunitarios o escuelas técnicas y profesionales como Centros de Excelencia en IA. Estos desarrollarían capacitación laboral en IA y establecerían aprendizajes con empleadores locales. Esto ocurre solo si el Congreso proporciona el dinero.
La NSF podría otorgar becas a personas que trabajan en IA para que puedan enseñar a los estudiantes durante un período corto. El objetivo es llevar las habilidades actuales de la industria al aula.
Transparencia y Rendición de Cuentas
La NSF tendría que informar al Congreso y al público cómo funcionaron las becas. Contaría cuántos estudiantes las recibieron, terminaron sus estudios y consiguieron empleos en IA. El primer informe no vence hasta dentro de siete años.
La NSF tendría que estudiar qué tan bien funcionan los Centros de Excelencia en IA. Los resultados y cualquier recomendación deben llegar al Congreso y al público dentro de los 180 días posteriores a la finalización de ese estudio.
Más sobre este proyecto de ley
Los estudiantes universitarios que estudian inteligencia artificial (IA) podrían recibir el pago de matrícula, cuotas y un estipendio para gastos de manutención durante hasta cinco años. La Fundación Nacional de Ciencias (NSF) elegiría quién recibe los fondos, y el dinero iría directamente a la escuela. Para calificar, usted debe ser ciudadano estadounidense, nacional de EE. UU., o residente permanente legal. También tendría que demostrar que planea seguir una carrera en IA. La NSF podría dar prioridad a los estudiantes que planeen enseñar IA, o trabajar en manufactura o agricultura. Los maestros, consejeros escolares y otro personal de las escuelas podrían recibir becas de investigación pagadas para aprender sobre IA, con una duración de hasta un año. Los trabajadores de la industria podrían tomar empleos de corto plazo para enseñar IA a los estudiantes. La NSF también nombraría hasta ocho colegios comunitarios o escuelas técnicas y profesionales como Centros de Excelencia en IA. Estos centros desarrollarían capacitación laboral en IA, aprendizajes y pasantías con empleadores locales. La NSF podría financiar investigaciones sobre la enseñanza de IA en las aulas, desde preescolar hasta el grado 12. También podría iniciar un programa piloto que conecte a maestros de K-12 en grupos regionales. El proyecto de ley no fija ninguna cantidad de dinero. La mayoría de estos programas dependen de fondos que el Congreso otorgue más adelante, y la NSF podría decidir si los pone en marcha. Solo los centros de IA son obligatorios, y solo si hay fondos disponibles. La NSF tendría que informar los resultados al Congreso y al público. El primer informe sobre las becas no vence hasta dentro de siete años.
Resumen del Congreso
Ley de Educación en IA de la NSF de 2025Este proyecto de ley establece, o autoriza a la Fundación Nacional de Ciencias (NSF) a establecer, varios programas de becas, becas de investigación (fellowships) y subvenciones para promover la educación y el desarrollo profesional relacionados con la inteligencia artificial (IA).El proyecto de ley autoriza a la NSF a otorgar becas y becas de investigación a estudiantes universitarios que enfoquen sus estudios en IA. La NSF también podría respaldar becas de desarrollo profesional relacionadas con IA para (1) estudiantes y profesorado, (2) maestros y personal escolar de los grados K-12, y (3) profesionales de la industria que busquen nombramientos de corto plazo para enseñar IA.La NSF también debe establecer hasta ocho centros de excelencia en IA en colegios comunitarios o escuelas de educación técnica y profesional del área. Los centros designados deben desarrollar mejores prácticas para la investigación y educación en IA, integrar la IA en el aula, y facilitar asociaciones con el sector privado, entre otros temas. Este programa debe administrarse en coordinación con el programa de Centros Regionales de Tecnología e Innovación del Departamento de Comercio.La NSF podría otorgar subvenciones basadas en mérito a entidades elegibles, incluidas instituciones de educación superior y organizaciones sin fines de lucro, para investigar modelos de enseñanza de IA, la integración de la IA en el aula, y el impacto de la IA en los resultados educativos de los estudiantes hasta el grado 12. Los fondos deben usarse para (1) preparar a los maestros de K-12 para integrar la IA en sus aulas; y (2) investigar, probar e implementar materiales didácticos, modelos de enseñanza y desarrollo profesional para maestros relacionados con la IA.Por último, la NSF podría establecer un programa piloto mediante el cual grupos regionales brindarán apoyo entre pares, mentoría y experiencias de investigación relacionadas con la IA a maestros y directivos escolares de K-12.
Temas Legislativos
Detalles
- Congreso
- 119th
- Cámara
- Cámara de Representantes
- Estado
- resumido
- Acción
- Presentado en la Cámara
- Fecha de Acción
- 2025-09-15
- Fecha Agregada
- 2026-07-18
- Fuente
- Congress.gov →
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