Ley para Mantener Seguros a Todos los Estudiantes

El aislamiento significa encerrar a un estudiante solo en una habitación o espacio del que no puede salir. Quedaría prohibido por completo en las escuelas y los programas Head Start que reciben fondos federales. El tiempo fuera en un entorno sin llave seguiría permitido.

Los dispositivos usados para inmovilizar a un estudiante quedarían prohibidos. Lo mismo ocurriría con los medicamentos administrados para controlar la conducta o limitar el movimiento, salvo que un médico los recetara para una afección médica o de salud mental real.

Cualquier sujeción que ponga en riesgo la vida, bloquee la respiración o corte el flujo de sangre al cerebro quedaría prohibida. Esto incluye sujetar a un niño boca abajo o boca arriba en el suelo.

El personal podría usar una sujeción manual solo si un estudiante está a punto de causar una lesión física grave y las medidas más suaves no funcionaran. La sujeción tendría que detenerse en cuanto termine el peligro, usar la menor fuerza necesaria, y permitir que el estudiante siga hablando. También quedarían prohibidas las sujeciones que el propio historial médico del estudiante descarte.

La restricción no podría incluirse en el plan educativo, el plan de seguridad o el plan de conducta de un niño en particular como una medida a usar. Una escuela sí podría mantener un plan de crisis general que no se refiera a ningún estudiante en particular.

Un estudiante o un padre podría presentar una demanda civil contra la escuela o el programa en un tribunal estatal o federal. Podrían solicitar una compensación económica, una orden judicial, honorarios de abogados y honorarios de peritos.

Una escuela pública no podría invocar la Undécima Enmienda para lograr que se desestime una de estas demandas. Esa defensa suele bloquear los reclamos de daños contra organismos administrados por el estado.

El nuevo derecho a demandar se dirige contra la escuela o el programa, no contra el empleado. El personal no podría ser considerado responsable en estos casos ni en un arbitraje. No se modifican otras leyes que permiten a las familias demandar.

Los oficiales de recursos escolares y los guardias de seguridad escolar seguirían las mismas reglas de restricción que los maestros. Aún podrían arrestar a un estudiante cuando tengan causa probable, pero los límites sobre cómo sujetar a un niño seguirían aplicando.

Solo el personal capacitado y autorizado por un programa estatal de crisis podría sujetar a un estudiante. La capacitación abarca la desescalada, las sujeciones seguras, los primeros auxilios y la RCP, y debe renovarse. El personal no capacitado solo podría actuar en una emergencia excepcional cuando no haya nadie capacitado presente.

Después de cualquier sujeción manual, la escuela tendría que comunicarse con el padre por teléfono o correo electrónico ese mismo día. Le seguirían los detalles por escrito dentro de las 24 horas, incluyendo lo que la provocó y cuánto tiempo duró.

La escuela y los padres se reunirían dentro de los cinco días escolares, a menos que ambas partes acuerden esperar. El padre recibiría declaraciones por escrito de los adultos que presenciaron la sujeción pero no participaron en ella.

Cada estado publicaría un conteo anual de sujeciones para cada distrito escolar y escuela de educación especial. Los conteos se desglosarían por raza, discapacidad, dominio del inglés, ingresos, sexo y tipo de escuela, y señalarían las lesiones y muertes.

Si una sujeción o un aislamiento causara una lesión o la muerte, la escuela notificaría al estado, a la policía local y al organismo estatal de defensa de los derechos de las personas con discapacidad dentro de las 24 horas. Ese organismo puede investigar por su cuenta.

Los estados tendrían que publicar sus planes de restricción para comentario público al menos 60 días antes de presentarlos. Los comentarios y las respuestas por escrito del estado se incluirían en el plan final.

Cada estado visitaría sus escuelas de educación especial al menos una vez al año y se comunicaría con los directivos escolares cada seis meses. Los estados también tendrían que supervisar el cumplimiento de la prohibición del aislamiento.

Si un estudiante es aislado o sujetado ilegalmente, el Departamento de Educación suspendería parte o la totalidad de los pagos federales a ese programa. Los programas Head Start enfrentarían la misma medida por parte del Departamento de Salud y Servicios Humanos.