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HR-7340Cámara de Representantes2026-02-04Educación

Ley de Reconstrucción de las Escuelas de América de 2026

Resumen YourVoice.Now

Las escuelas públicas de todo el país recibirían una enorme inyección de dinero para construcción y renovación — $20 mil millones por año de 2027 a 2031 en subvenciones directas, más $10 mil millones por año en bonos de crédito fiscal para 2027 a 2029. El dinero podría usarse para reparar techos con goteras, reemplazar sistemas de climatización obsoletos, eliminar plomo y asbesto, mejorar la eficiencia energética, y modernizar aulas y laboratorios. Las subvenciones están dirigidas a los distritos con mayor necesidad — deben recibir financiamiento Title I, atender a grandes cantidades de estudiantes en desventaja y tener capacidad limitada para recaudar dinero para construcción por su cuenta. Las escuelas deberían cumplir con estándares de construcción ecológica (como LEED) y usar hierro, acero y productos manufacturados fabricados en Estados Unidos. El proyecto también reserva $100 millones por año para escuelas cerca de bases militares y áreas afectadas por actividad federal, crea una nueva Oficina de Infraestructura Escolar y Sostenibilidad dentro del Departamento de Educación, e incluye un programa separado de subvenciones para ayudar a las escuelas a reparar cimientos dañados por la pirrotita — un mineral que hace que el concreto se desmorone con el tiempo.

Resumen del Congreso

Ley de Reconstrucción de las Escuelas de Estados Unidos de 2026: Esta ley proporciona apoyo para mejoras a largo plazo en las instalaciones de escuelas públicas primarias y secundarias. Primero, la ley establece asignaciones a los estados y crea un programa de subvenciones basado en necesidades para agencias educativas locales (LEA, por sus siglas en inglés) para mejorar las instalaciones escolares. Además, la ley especifica los usos permitidos de los fondos de las subvenciones, incluyendo la realización de reparaciones mayores, la mejora de la calidad del aire interior y la adaptación de las instalaciones para personas con discapacidades. Adicionalmente, la ley requiere que las LEA que reciban fondos para proyectos de nueva construcción, modernización o renovación cumplan con códigos de construcción resistentes a amenazas y criterios de desempeño bajo el programa WaterSense de la Agencia de Protección Ambiental. Además, la ley requiere que dichas LEA adopten ciertas prácticas ecológicas (estándares ambientales) y exige el uso de hierro, acero y productos manufacturados fabricados en los Estados Unidos (Buy America o Compre Americano). La ley restablece los bonos de crédito fiscal para infraestructura escolar. La ley también establece requisitos de informes, incluyendo informes anuales sobre los proyectos del programa de subvenciones y un informe de la Oficina de Rendición de Cuentas del Gobierno que requiere un estudio de la distribución geográfica de los proyectos, el impacto de los proyectos seleccionados en la salud y seguridad de los estudiantes y el personal, y la accesibilidad de los proyectos para las escuelas con mayores necesidades. La ley también establece la Oficina de Infraestructura Escolar y Sostenibilidad dentro del Departamento de Educación. A continuación, la ley extiende hasta el año fiscal 2031 el programa de Construcción de Ayuda por Impacto. Finalmente, la ley establece un programa de subvenciones para ayudar a las LEA con la reparación o reemplazo de cimientos de concreto afectados por pirrotita (un material de sulfuro de hierro asociado con el deterioro de cimientos).

Detalles

Congreso
119th
Cámara
Cámara de Representantes
Estado
translated
Acción
Presentado en la Cámara
Fecha de Acción
2026-02-04
Fecha Agregada
2026-03-30