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Tu DineroTransparencia y Rendición de CuentasMás consejeros y trabajadores sociales para escuelas públicas con alta pobreza — hasta $5,000 millones en 2027.
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Los distritos podrían usar el dinero para contratar y conservar consejeros escolares, psicólogos y trabajadores sociales donde hay muchos estudiantes de bajos recursos. El Congreso aún tendría que votar para gastar los $5,000 millones.
Transparencia y Rendición de Cuentas
Cada estado enviaría un informe anual sobre cuántos estudiantes hay por cada consejero en las escuelas a las que ayudó. El Departamento de Educación publicaría los informes en su sitio web.
Más sobre este proyecto de ley
Si su hijo asiste a una escuela pública con alta pobreza, la escuela podría recibir más consejeros, psicólogos y trabajadores sociales. El proyecto permite $5,000 millones para 2027 y cantidades sin límite fijo en los años siguientes. El Congreso aún tendría que aprobar el dinero real. Una escuela con alta pobreza es la que está en una zona donde al menos el 30% de los estudiantes provienen de familias por debajo de la línea de pobreza. El Departamento de Educación repartiría el dinero entre los estados según la parte que reciben del Título I, la principal ayuda federal para escuelas de bajos ingresos. Luego, los estados darían el dinero a los distritos escolares mediante un concurso, dando prioridad a los distritos con muchas escuelas de alta pobreza. Los distritos podrían contratar y conservar personal, o pagar a centros locales de salud mental para que hagan el trabajo. La meta es un consejero y un trabajador social por cada 250 estudiantes, y un psicólogo por cada 500. Los estados pagarían el 20% del costo. Cada subvención duraría cinco años y podría renovarse si las escuelas muestran avances. Los estados informarían cada año sobre los niveles de personal. El Departamento de Educación publicaría esos informes en línea.
Resumen del Congreso
Ley de Consejería en las Escuelas Primarias y Secundarias. Este proyecto de ley ordena al Departamento de Educación otorgar subvenciones por fórmula a los estados y, por medio de ellos, subvenciones secundarias a las agencias educativas locales para ampliar el acceso a proveedores de servicios de salud mental en las escuelas públicas primarias y secundarias de alta necesidad.
Detalles
- Congreso
- 119th
- Cámara
- Cámara de Representantes
- Estado
- resumido
- Acción
- Presentado en la Cámara
- Fecha de Acción
- 2026-05-21
- Fecha Agregada
- 2026-10-23
- Fuente
- Congress.gov →
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