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Trabajadores y EmpleosTraslada muchos programas federales de subvenciones escolares K–12, como el Título I, del Departamento de Educación al Departamento de Trabajo.
Trabajadores y Empleos
La oficina de presupuesto de la Casa Blanca debe asegurarse de que el traslado no agregue empleos federales de tiempo completo en las agencias involucradas. El número de personal el día en que la ley entra en vigor fija el límite.
Más sobre este proyecto de ley
La escuela pública de tu localidad vería muchas de sus subvenciones federales administradas por el Departamento de Trabajo en lugar del Departamento de Educación. El proyecto de ley no cambia lo que hacen estos programas ni quién puede recibirlos. La ayuda del Título I para estudiantes desfavorecidos pasaría a Trabajo. Lo mismo ocurriría con la ayuda para estudiantes que aprenden inglés, niños migrantes y estudiantes sin vivienda estable. Las subvenciones para capacitación docente, alfabetización, escuelas chárter, escuelas magnet y escuelas rurales también pasarían. El programa de vales escolares de Washington D.C. y el programa Impact Aid también se transferirían. La educación especial no está en la lista. El personal, los expedientes y los fondos no utilizados de estos programas pasarían a Trabajo. El dinero sobrante debe seguir usándose para su propósito original. La oficina de presupuesto de la Casa Blanca debe asegurarse de que el total de personal federal no aumente. Las subvenciones, las reglas y las solicitudes pendientes seguirán vigentes durante el cambio. La mayoría de los cambios entrarían en vigor seis meses después de que la ley se apruebe, aunque Trabajo podría empezar antes.
Resumen del Congreso
Ley de Menos Burocracia, Mejor Educación K-12 Este proyecto de ley transfiere funciones específicas relacionadas con la educación primaria y secundaria del Departamento de Educación (ED) al Departamento de Trabajo. En concreto, el proyecto transfiere a Trabajo todas las funciones y facultades que el ED ejercía antes de la fecha de vigencia de la ley en relación con los programas de educación primaria y secundaria. Estos programas incluyen, entre otros, programas para estudiantes desfavorecidos, estudiantes migratorios, estudiantes en riesgo y estudiantes que aprenden inglés, así como programas de desarrollo docente, alfabetización y escuelas chárter. (El 18 de noviembre de 2025, el ED anunció un acuerdo interinstitucional con Trabajo para que este administre las competencias, brinde asistencia técnica e integre los programas del ED con los programas de empleo y capacitación ya existentes de Trabajo, mientras el ED mantiene sus responsabilidades legales y la supervisión de los programas.) Además, el proyecto transfiere a Trabajo todo el personal y las asignaciones presupuestarias relacionadas con las funciones transferidas bajo esta ley. El proyecto establece la autoridad de la Oficina de Administración y Presupuesto (OMB) en relación con las funciones transferidas bajo esta ley, incluyendo que la OMB debe asegurar que esta ley no genere un aumento neto de empleados de tiempo completo equivalente en Trabajo ni en el ED. Además, la OMB debe certificar el cumplimiento de la ley ante los comités correspondientes del Congreso. La transferencia de estas funciones no afecta ninguna demanda, procedimiento o solicitud de beneficios, servicios, licencias, permisos, certificados o asistencia financiera que esté pendiente en la fecha de vigencia de esta ley.
Temas Legislativos
Detalles
- Congreso
- 119th
- Cámara
- Cámara de Representantes
- Estado
- resumido
- Acción
- Presentado en la Cámara
- Fecha de Acción
- 2026-07-09
- Fecha Agregada
- 2026-09-25
- Fuente
- Congress.gov →
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