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S-4328Senado2026-04-16Educación

Ley FLEX

Resumen YourVoice.Now

Beneficios CorporativosImpacto en el Hogar PromedioTransparencia y Rendición de Cuentas

Permite que las escuelas chárter usen subvenciones federales para expandir programas existentes, reciban pagos anticipados, y aumenta la parte del financiamiento estatal reservada para el crecimiento.

Beneficios Corporativos

  • Elegibilidad para subvenciones de organizaciones de gestión charter — las organizaciones pueden acceder a subvenciones competitivas federales para expandirse a estados donde no operan actualmente o donde las opciones charter son limitadas

Impacto en el Hogar Promedio

  • Acceso ampliado al programa de escuelas charter — las familias en escuelas charter de alta calidad existentes pueden beneficiarse de adiciones de programas académicos financiados federalmente
  • Opción de inscripción por sexo único — las escuelas charter financiadas federalmente podrán inscribir a estudiantes de un solo sexo

Transparencia y Rendición de Cuentas

  • Autoridad regulatoria del Secretario de Educación — restringe al Secretario a regulaciones necesarias para la administración, prohibiendo requisitos no establecidos por ley
  • Consulta previa a la reglamentación con operadores charter — exige la consulta con operadores charter antes de la reglamentación propuesta, lo que anteriormente era discrecional

Los detalles

La Ley FLEX amplía lo que las subvenciones federales de planificación e inicio para escuelas charter pueden financiar bajo la Ley de Educación Primaria y Secundaria. Los fondos de subvención ahora pueden apoyar la adición o expansión de programas académicos en escuelas charter de alta calidad ya existentes, no solo la apertura de nuevas. El proyecto de ley aumenta las participaciones mínimas de fondos que deben destinarse a subvenciones a nivel estatal (del 12.5% a al menos el 15%, y del 22.5% a al menos el 25%), permite a las escuelas charter solicitar pagos anticipados en lugar de esperar el reembolso, autoriza explícitamente que las escuelas charter financiadas federalmente sirvan a estudiantes de un solo sexo, y limita al Secretario de Educación a imponer únicamente las regulaciones que la propia ley exige.

Resumen del Congreso

Fostering Learning and Excellence in Charter Schools Act or the FLEX Act This bill expands and revises the Charter Schools Program (CSP), including by expanding the allowable uses of CSP funds. Current law authorizes competitive grants to state entities (e.g., state educational agencies and state charter school boards) and, through them, subgrants to eligible applicants (i.e., charter school developers) to enable them to open and prepare for the operation of a new charter school or replicate or expand an existing high-quality charter school. The bill allows subgrants to also be used for adding or expanding programs or other offerings at these schools, such as through the adoption of new academic programs or delivery models, personalized learning, or a new curricular approach. New offerings must enable additional students to enroll in and benefit from the school. Eligible applicants may also use CSP funds for activities such as hiring and compensating teachers and other school staff (currently, this may only occur during the planning period); carrying out necessary renovations, upgrades, or facility repairs, or acquiring portable classrooms; and providing transportation to students (currently, only one-time, start-up transportation costs are permitted). Eligible applicants may request and receive advance payments of subgrants. Among other requirements, the Department of Education must (1) use CSP funds for additional activities (e.g., increasing the number of available seats in charter schools that serve rural students and students with disabilities), and (2) consult with charter school operators prior to issuing a notice of proposed rulemaking relevant to charter schools.

Detalles

Congreso
119th
Cámara
Senado
Estado
resumido
Acción
Presentado en el Senado
Fecha de Acción
2026-04-16
Fecha Agregada
2026-06-08
Fuente
Congress.gov →

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