《触达英语学习者法案》

教师培养项目可能获得联邦拨款，帮助新教师为仍在学习英语的学生做好准备

关于本法案的更多内容

培养教师的高校可能获得新的联邦拨款，帮助准备教师教授仍在学习英语的学生。高校将与高需求学区或幼儿教育项目合作。拨款最长为期5年。合作方须自筹至少一半的费用，可以是现金，也可以是实物。法案没有规定拨款的金额。 这笔钱将用于建立培养项目，学员完成后可获得教授英语学习者的州教师执照。项目将采用经过验证的方法，例如双语教学、沉浸式教学和双语并行教学。学员将在有英语学习者的课堂上实习，并由持有相应教学执照的导师指导。招收曾是英语学习者的人，或来自代表性不足群体的人的合作方，将获得优先考虑。项目结束时，每个合作方都要报告有多少学员完成培训、获得执照并被聘用。教育部将在最后一笔拨款结束后180天内向公众公布结果。