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HR-7082众议院2026-05-13教育

FLEX 法案

YourVoice.Now 摘要

你的钱工人与就业公民自由企业利益透明度与问责制

特许学校可将联邦拨款资金用于更多用途——同时面临更少的使用监督。

你的钱

现有特许学校新增项目的拨款资金

拨款资金可用于为优质特许学校支付新课程或新教学方式的费用。新增的项目必须能让更多学生入学。

学生往返特许学校的拨款资金——涵盖持续性费用

目前,这类拨款只能用于支付学生上下学的一次性启动费用。本法案将取消这一限制,各州须确保获得资助的学校满足学生的交通需求。

面向农村学生和残疾学生的特许学校学位

部分资金必须用于增加特许学校学位。指定的对象包括农村学生、残疾儿童,以及新出台特许学校法律的州。

工人与就业

特许学校拨款可用于支付教师薪酬——不再局限于开学前

目前,拨款资金只能在学校规划阶段用于支付员工薪酬。本法案将取消这一限制,使其可用于学校开学后的薪酬支出。

公民自由

单一性别特许学校——联邦特许学校法律不会禁止

本法案新增一条规定,明确联邦特许学校项目中没有任何条款禁止学校只招收单一性别的学生。目前的特许学校法律并未涉及单一性别学校的问题。

企业利益

特许学校运营者的拨款可预先支付——而非在支出后发放

特许学校开发者可以在支出前申请拨款。各州须提前拨付这笔资金。

特许学校校舍的拨款资金——用于升级改造、活动教室和运营费用

启动拨款可用于支付校舍升级改造、达标所需的维修,以及活动教室的费用。本法案还将允许其用于支付校舍日常运营和管理的费用。

限制特许学校的联邦规定——仅限法律要求的范围

教育部只能制定项目运行所需的规定,不得添加超出法律要求的规定,并须精简文书工作。

提出新联邦规定前须征求特许学校运营者的意见

目前,部长只在方便的情况下才需就新规定征询特许学校人员的意见。本法案将使其成为强制要求,须在提出任何规定之前进行。

透明度与问责制

特许学校资金分配的固定比例——部长将获得自主决定权

目前,法律将特许学校资金分为三部分:12.5%、22.5%和65%。本法案将把这些比例改为15%、25%和30%的下限。

对各州特许学校拨款支出的年度检查——收回资金的权力将终止

教育部目前每年须检查各州是否按承诺使用特许学校拨款。本法案将终止这项检查,以及各州在期中提交的报告。

对各州特许学校拨款的外部专家审核——将变为可选

目前,教育部和各州都须使用外部审核人员。本法案将对教育部保留这一要求,但对各州则改为可选。

特许学校联盟提交长期财务计划的要求——将被取消

运营多所特许学校的机构目前须提交长期财务和运营计划。本法案将取消这一要求,以及说明其教学方式的要求。

关于本法案的更多内容

如果您的孩子就读特许学校,FLEX法案将扩大联邦拨款资金的用途范围。学校可以用这笔钱增设新项目、维护校舍,或帮助学生上下学。拨款资金将可用于支付学校开学后的教师薪酬,而不仅限于规划阶段。联邦资金还将用于在农村地区以及为残疾学生增加更多特许学校学位。 资金分配方式也会改变。目前,特许学校项目资金中必须有65%用于开办和扩大学校的州拨款项目。这一下限将降至30%。教育部长将决定其余大部分资金的去向。各州将不再需要聘请外部专家来审核拨款申请。教育部也将不再每年检查各州是否按承诺使用这笔资金。联邦特许学校法律将明确规定,学校可以只招收男生或只招收女生。这些变化将适用于本法案生效后授予的拨款。

国会摘要

促进特许学校学习与卓越法案(简称FLEX法案)。本法案对特许学校项目(CSP)进行扩展和修订,包括扩大CSP资金的允许用途。现行法律授权向州实体(例如州教育机构和州特许学校委员会)发放竞争性拨款,并通过这些实体向符合条件的申请人(即特许学校开发者)发放转拨款,以使其能够开办并筹备新特许学校的运营,或复制、扩大现有的优质特许学校。本法案允许转拨款也可用于在这些学校增设或扩展项目或其他服务,例如采用新的学术项目或授课模式、个性化学习,或新的课程方式。新增服务必须能让更多学生入学并从中受益。符合条件的申请人还可将CSP资金用于以下活动:聘用并支付教师和其他学校员工的薪酬(目前,此项仅可在规划阶段进行);开展必要的翻新、升级或设施维修,或购置活动教室;以及为学生提供交通服务(目前,仅允许一次性的启动交通费用)。符合条件的申请人可申请并获得转拨款的预付款。除其他要求外,教育部必须:(1)将CSP资金用于其他活动(例如,增加为农村学生和残疾学生提供服务的特许学校的可用学位数量);以及(2)在发布与特许学校相关的拟议规则制定通知之前,与特许学校运营者进行协商。

立法主题

教育项目资助Educational facilities and institutions中小学教育教学、教师与课程

详细信息

国会届次
119th
议院
众议院
状态
已总结
行动
报告至众议院
行动日期
2026-05-13
添加日期
2026-06-05
来源
Congress.gov →

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