YourVoice.Now 摘要
透明度与问责制联邦阅读拨款将优先支持拼读发音——而非依靠图片和上下文线索。
透明度与问责制
申请联邦扫盲拨款的州将需要说明其阅读计划如何符合阅读科学。目前的拨款申请表并未要求这样做。
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如果你的孩子就读的学校获得了联邦扫盲拨款，课堂教学方式可能会发生变化。这笔资金会优先支持本法案所称的阅读科学。这意味着拼读、词汇和理解——包括教孩子字母发音。还有一种方法将不再算数，那就是三线索法，即让孩子通过图片、句子结构或上下文来猜测不熟悉的单词。 这项改变是通过拨款规则实现的，而不是联邦命令。申请这类拨款的州须证明其阅读计划符合阅读科学。向州发放的拨款以及向学区发放的较小额度拨款，都会优先支持符合要求的计划。本法案不允许联邦官员为某所学校指定课程或教学内容。残疾学生依据特殊教育法享有的权利保持不变。这些规则将适用于本法案成为法律之日及以后授予的资金。
国会摘要
2026年阅读科学法案本法案修订全面扫盲州发展（CLSD）拨款项目，优先支持与阅读科学相符的读写教学。根据本法案，阅读科学被定义为一套跨学科的、以证据为基础的阅读及读写相关问题研究成果，该研究（1）将语音意识、拼读、词汇、流畅度、理解和写作教学列为熟练阅读的基本组成部分；（2）证明背景知识、口语能力、阅读与写作之间的联系以及扎实写作教学的重要性；（3）解释部分学生在阅读和写作方面遇到困难的原因；且（4）不采用三线索模式。三线索模式是指一种教学方法或模式，该方法或模式（1）以从上下文、图片或句法中得出的含义作为教授单词识别的主要依据；或（2）以视觉记忆作为单词识别的主要依据。现行法律授权向州教育机构（SEA）发放竞争性CLSD拨款，并通过这些机构向地方教育机构发放竞争性再拨款，用于制定和实施全面读写教学计划、专业发展及其他活动。符合条件的幼儿教育项目也可获得早期读写服务的再拨款。本法案（1）明确规定，CLSD拨款所指的全面读写教学不包括使用三线索模式；且（2）要求教育部和州教育机构优先将CLSD拨款及再拨款授予与阅读科学相符的、以证据为基础的活动。
立法主题
详细信息
- 国会届次
- 119th
- 议院
- 众议院
- 状态
- 已总结
- 行动
- 报告至众议院
- 行动日期
- 2026-06-29
- 添加日期
- 2026-07-15
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