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HR-8009众议院2026-03-19教育

学生保护与成功法

YourVoice.Now 摘要对普通家庭的影响透明度与问责制

高校将面临新的联邦规定,将其获得学生援助项目的资格与毕业生的还款情况挂钩。从2028财年起,任何在两年内只有15%或更少借款人将贷款本金减少至少一美元的学校,将失去该年度及之后两年的联邦直接贷款、佩尔助学金和珀金斯贷款资格,申诉期为30天。在申诉失败期间仍被允许继续参与的学校,须向政府偿还同期发放的贷款。各院校还须缴纳年度「风险分担」款项,金额相当于未还款借款人未偿还贷款余额的2%,按失业率调整,上限为学校收入的2.5%。这些款项将为新的「大学机会奖励计划」提供资金,向还款率高于25%且服务大量中低收入学生的学校颁发奖励。教育部须公布每所学校的还款率,向国会报告提升还款率的最佳实践,并收集排除营销、招募和体育支出的学生服务支出新数据。

对普通家庭的影响

  • 联邦学生援助资格——还款率在15%及以下的学校将失去资格
  • 佩尔学生需求助学金——奖励拨款为高还款率学校提供额外援助

透明度与问责制

  • 队列还款率信息公开——教育部长须公布各校还款率
  • 基于还款率的资格规定——联邦贷款资格向还款率低于15%的学校关闭
  • 风险分担款项——学校向部长缴纳未还款队列贷款余额的2%
  • 学生服务支出报告——新增数据要求,排除营销和体育支出

国会摘要

学生保护与成功法 本法案对还款率低或学生贷款余额高的高等院校规定了相应后果。 具体而言,若某所院校仅有15%或以下的学生能够在规定期限前开始偿还贷款本金,该校将在三个财年内失去享受联邦学生财政援助计划的资格。 此外,本法案设立拨款项目,教育部须向符合条件的高等院校(即贷款还款率高于25%的院校)授予拨款,这些院校须有支持中低收入学生的良好记录。法案通过要求特定未还款贷款余额的院校缴纳风险分担款来为拨款提供资金。拨款可用于提高大学入学机会和成功率,投资措施包括增加助学金、强化学业和学生支持服务,以及建立或扩大加速学习机会。 本法案还要求全国教育统计中心收集关于学生服务支出、学生服务资源以及招募和营销支出的信息。

详细信息

国会届次
119th
议院
众议院
状态
已总结
行动
提交众议院
行动日期
2026-03-19
添加日期
2026-06-30
来源
Congress.gov →

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