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S-2802SENATE2025-09-15教育

学生债务替代方案与职业技术教育宣传法

YourVoice.Now 摘要

在每份FAFSA(联邦学生资助免费申请表)中加入需签字确认的职业技术教育(CTE)费用与成果摘要,让学生在背负学生贷款之前先了解更便宜的职业培训选择。

详细内容

在承担学生贷款债务之前,了解有哪些替代选择是否会很有帮助?该法案将要求教育部在其联邦学生援助网站上发布职业和技术教育(CTE)项目的相关信息,包括费用、学习周期和就业率。此外,还将在每份FAFSA申请的开头附上一页CTE摘要,并设置需要签名确认的栏目,以确保学生确认自己已阅读该信息。其目标是确保学生和家庭在决定就读四年制大学之前,了解那些周期更短、通常费用更低、同样能获得好工作的途径。该法案未授权新增资金,教育部将使用现有资源执行。

国会摘要

学生债务替代方案与职业技术教育宣传法要求教育部(ED)披露与职业技术教育相关的特定信息。具体而言,本法案要求ED下属的联邦学生资助办公室在其公开网站上发布以下信息:(1)职业技术教育项目,包括平均完成时间、项目费用及毕业后就业率;(2)各州参加此类项目并获得珀金斯(Perkins)资助的机会;以及(3)劳动力佩尔助学金(Workforce Pell Grants)。此外,ED须将上述信息及相关确认签署栏纳入联邦学生资助免费申请表(FAFSA)。

立法主题

政府信息与档案政府贷款与贷款担保高等教育学生援助与大学费用职业与技术教育

详细信息

国会届次
119th
议院
SENATE
状态
委员会审议中
行动
Read twice and referred to the Committee on Health, Education, Labor, and Pensions.
行动日期
2025-09-15
添加日期
2026-04-06
来源
Congress.gov →

记录 cd7e139a-0894-4cb4-8570-27804d5aaaa8 · JSON

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