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S-4618参议院2026-05-21教育

中小学校辅导法案

YourVoice.Now 摘要

你的钱透明度与问责制

为高贫困率公立学校增加辅导员和社会工作者——2027年最高50亿美元。

你的钱

高贫困率学校的辅导员和心理学家——2027年允许拨款50亿美元

学区可以用这笔钱,在贫困学生多的学校聘用并留住学校辅导员、心理学家和社会工作者。50亿美元仍须国会投票批准才能支出。

透明度与问责制

人员配备报告向公众公开——学生与辅导员的比例在网上公布

每个州每年要提交一份报告,说明它资助的学校里每名辅导员对应多少学生。教育部会把报告公布在网站上。

关于本法案的更多内容

如果您的孩子就读于高贫困率的公立学校,学校可能会增加辅导员、心理学家和社会工作者。法案允许2027年拨款50亿美元,之后几年不设金额上限。实际的资金仍须国会批准。高贫困率学校是指所在地区至少30%的学生来自贫困线以下家庭的学校。 教育部会按各州从第一章(Title I,联邦对低收入学校的主要援助)中分得的比例,把资金分给各州。各州再以竞争方式把资金发给学区,高贫困率学校多的学区优先。学区可以聘用并留住人员,也可以出钱请当地心理健康中心来做这些工作。目标是每250名学生配一名辅导员和一名社会工作者,每500名学生配一名心理学家。各州要自行承担20%的费用。每笔拨款为期五年,学校若能显示进展,可以续期。各州每年要报告人员配备情况。教育部会把这些报告公布在网上。

国会摘要

中小学校辅导法案 本法案要求教育部向各州发放公式拨款,并通过各州向地方教育机构发放分项拨款,以便让高需求的公立中小学更容易获得校内心理健康服务人员。

详细信息

国会届次
119th
议院
参议院
状态
已总结
行动
提交参议院
行动日期
2026-05-21
添加日期
2026-10-23
来源
Congress.gov →

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