YourVoice.Now 摘要
你的钱透明度与问责制特殊教育、助学金和印第安人教育相关工作将继续留在教育部，而不会外包给其他机构。
你的钱
这项禁令不仅适用于新协议，也涵盖教育部现有的协议。它还堵住了一个漏洞：先把工作转到内部另一个办公室，再对外转出。
透明度与问责制
教育部须在14天内向国会报告，此后每季度报告一次，并在网上公布。每份报告须列出自2025年2月1日以来的协议费用，若不提交报告，教育部将损失部分差旅经费。
关于本法案的更多内容
教育部将不能把四个项目转移给其他机构。这意味着使用特殊教育、助学金、印第安人教育或K-12资助项目的家庭，仍将与同一个机构打交道。这项规定不仅适用于新协议，也适用于教育部现有的协议。教育部也不能先把这项工作转到内部另一个办公室，再对外转出。2025年2月1日之前签订的旧协议可以继续有效，条款基本相同的续签协议也可以继续有效。 本法案成为法律后14天内，教育部部长须向国会提交报告，此后每季度须再次报告。每份报告也会在网上公布，任何人都能查阅。报告须列出自2025年2月1日以来教育部签订的每一份协议的费用，其中包括人员调动、新技术和裁员等方面的开支。如果不提交报告，教育部将失去部分2026年和2027年的差旅经费。
国会摘要
本法案禁止美国教育部（ED）将特定办公室及其职能转移至其他联邦机构。具体而言，本法案禁止教育部就以下四个办公室签订或履行机构间协议：特殊教育与康复服务办公室、高等教育办公室、印第安人教育办公室，以及初等和中等教育办公室。这一禁令适用于以下职能的转移：管理或运营项目、发放拨款、提供技术援助、执行权利和要求（例如数据收集要求）、开展行政和监督职能，以及对受资助方进行监管。此外，教育部不得先将这四个办公室之一的职能或项目转移至教育部内部的其他办公室，再就该职能或项目签订机构间协议。本法案不适用于2025年2月1日已生效的协议，也不适用于条款基本相同的续签协议。教育部须在本法案颁布后14天内，并此后每季度一次，向国会提交（并在其网站上公布）自2025年2月1日起签订的每一份机构间协议的报告及成本分析。若教育部未能提供上述所需信息，则不得动用指定的2026财年或2027财年资金用于差旅开支。（截至2026年7月30日，教育部已签订14份机构间协议，将教育部职能转移至其他联邦机构，其中包括本法案所列的教育部办公室。）
立法主题
详细信息
- 国会届次
- 119th
- 议院
- 参议院
- 状态
- 已总结
- 行动
- 报告至参议院
- 行动日期
- 2026-08-04
- 添加日期
- 2026-09-19
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