Buod ng YourVoice.Now
Epekto sa Karaniwang SambahayanPapangalanan ang dyslexia bilang sarili nitong kapansanan sa pederal na batas sa special education, na may kinakailangang pantay na akses para sa mga low-income na estudyante.
Epekto sa Karaniwang Sambahayan
- Pagkilala sa dyslexia — Papangalanan bilang sarili nitong kondisyon sa ilalim ng pederal na batas sa special education
- Saklaw ng kwalipikasyon — Hindi na maiaalis ang mga learning problem na kaugnay ng economic o cultural disadvantage
- Kinakailangang pantay na akses — Kailangang paglingkuran ng mga district ang mga batang low-income at English-learner nang pantay-pantay
Ang mga detalye
Papangalanan ang dyslexia bilang sarili nitong kondisyon sa pederal na batas sa special education. Sa kasalukuyan, nasa loob ito ng mas malawak na kategoryang "specific learning disability." Magsusulat ang panukalang batas ng depinisyon sa batas: di-inaasahang hirap sa pagbabasa ng isang batang matalino sanang magbasa nang mas mahusay, na kadalasang nakaugat sa hirap sa pagproseso ng mga tunog ng pananalita. Susuriin ng mga paaralan ang dyslexia sa sarili nitong pangalan sa halip na isama na lang ito sa pangkalahatang label ng reading. Aalisin din ng panukalang batas ang isang matagal nang exclusion. Sa kasalukuyan, hindi itinuturing na specific learning disability ang isang learning problem kung ito ay pangunahing dulot ng environmental, cultural, o economic disadvantage. Aalisin ang carve-out na iyon. Iuutos ng isang bagong seksyon sa mga school district na magbigay ng pantay na akses sa mga akomodasyon at serbisyo. Pinapangalanan nito ang mga batang mula sa low-income na pamilya, mga batang may mababang socioeconomic status, at mga batang natututo pa lang mag-Ingles.
Buod ng Kongreso
21st Century Dyslexia Act — Tinutugunan ng panukalang batas na ito ang edukasyon ng mga batang may kapansanan, na partikular na nakatuon sa mga batang may dyslexia. Sa kasalukuyan, ang dyslexia ay nakalista bilang isa sa mga kapansanan sa ilalim ng depinisyon ng specific learning disability sa Individuals with Disabilities Education Act (IDEA). Sa halip, aalisin ng panukalang batas na ito ang dyslexia mula sa depinisyon ng specific learning disability at magtatatag ng hiwalay na depinisyon para sa dyslexia sa loob ng IDEA. Partikular, dedepinisyunin ng panukalang batas ang dyslexia para sa layunin ng IDEA bilang isang di-inaasahang hirap sa pagbabasa para sa isang taong may katalinuhan para maging mas magaling na mambabasa, na kadalasang dulot ng hirap sa phonological processing (ang pag-unawa sa indibidwal na tunog ng sinasalitang wika), na nakakaapekto sa kakayahan ng isang tao na magsalita, magbasa, at mag-spell. Dagdag pa rito, iniuutos ng panukalang batas sa isang local educational agency o ibang ahensya, sa pagtukoy ng pagiging kwalipikado para sa o pagbibigay ng akomodasyon o serbisyo sa ilalim ng IDEA, na magbigay ng pantay na akses sa (1) mga batang mula sa low-income na pamilya, (2) mga batang mula sa pamilyang may mababang socioeconomic status, at (3) mga batang limited English proficient.
Mga Detalye
- Kongreso
- 119th
- Kapulungan
- Senado
- Katayuan
- may buod
- Aksyon
- Isinumite sa Senado
- Petsa ng Aksyon
- 2025-10-15
- Petsa ng Pagdagdag
- 2026-08-01
- Pinagmulan
- Congress.gov →
Nagustuhan mong basahin ang bill sa simpleng Tagalog?
Gumagawa kami ng App na ganito ang ginagawa para sa bawat bill sa Congress, at para masabi mo sa representative mo kung paano mo gustong bumoto siya. Maliit lang kaming team, malapit nang mag-launch, at gusto naming ipakita sa mga investor na totoong may gustong gumamit nito. Maging isa sa kanila. Tulungan mo kaming magawa ito. Iwan ang email mo at papaabutan ka namin pagkatapos ma-launch ang App.